Publications

27 March 2019

Для детей, ставших жертвами насилия, школа из источника возможностей может превратиться в арену тяжких испытаний.

Боль, душевное потрясение и страх могут помешать учебе ребенка, лишить его радости открытий. В некоторых случаях из-за насилия в школах страдают успеваемость детей, их здоровье и благополучие, а также их способность функционировать в качестве уверенных в себе личностей, способных к открытым и доверительным отношениям с другими. Насилие в школах негативно сказывается не только на его жертвах, но и на тех, на чьих глазах оно совершается, создавая не способствующую учебе атмосферу тревоги и страха.

Признавая исключительную важность образования для обеспечения гарантий прав детей и роль свободных от насилия школ как катализатора отношений, исключающих насилие, в общинах, которые они обслуживают, правительство Норвегии, Совет Европы и моя канцелярии организовали в июне 2011 года в Осло совещание экспертов по проблеме насилия в школах.

Загрузить публикацию На английском языке

Испанская версия

27 March 2019

В своей резолюции 18/12 от 24 сентября 2011 года о правах человека при отправлении правосудия, в том числе в отношении несовершеннолетних, Совет по правам человека предложил Управлению Верховного комиссара по правам человека, Управлению Организации Объединенных Наций по наркотикам и преступности и Специальному представителю Генерального секретаря по вопросу о насилии в отношении детей сотрудничать в организации консультативного совещания экспертов по вопросу о предотвращении и пресечении насилия в отношении детей в системе ювенального правосудия и представить доклад по этому вопросу.

Такое совещание состоялось в Вене 23–24 января 2012 года. Оно было организовано Управлением Организации Объединенных Наций по наркотикам и преступности (принимающая сторона), Управлением Верховного комиссара Организации Объединенных Наций по правам человека и Специальным представителем Генерального секретаря по вопросу о насилии в отношении детей в сотрудничестве с правительством Австрии. В совещании приняли участие представители международных и региональных правозащитных органов, государственных учреждений, научных кругов и гражданского общества.

Загрузить публикацию На английском языке

27 March 2019

Механизмы, предназначенные для оказания психологической помощи, получения и рассмотрения жалоб и подачи сообщений, являются исключительно важным инструментом в борьбе с нарушениями прав детей, в том числе с насилием в отношении детей во всех его формах. Необходимость в таких механизмах вытекает из международных стандартов в области прав человека. Кроме того, к их созданию во всех странах к 2013 году призвали участники состоявшегося в Бразилии Конгресса по борьбе с сексуальной эксплуатацией детей и подростков.

О необходимости безопасных, конфиденциальных и доступных механизмов, о которых было бы известно всем и которые позволяли бы детям сообщать о случаях насилия, говорится также в исследовании Организации Объединенных Наций по вопросу о насилии в отношении детей. В этом исследовании содержится рекомендация создавать такие механизмы, в том числе в виде «горячих линий», с тем чтобы у детей была возможность сообщить о жестоком обращении, поговорить с квалифицированным психологом или обратиться за помощью и советом.

Загрузить публикацию На английском языке

27 March 2019

Миллионы детей в различных регионах мира продолжают страдать от вредных видов практики, включая калечащие операции на половых органах, ранние и принудительные браки, уплощение груди, предпочтение детей мужского пола, женский инфантицид, проверки на девственность, преступления в защиту чести, принудительный труд и принудительное кормление, запреты на употребление в пищу тех или иных продуктов, обвинения в колдовстве, а также большое число других менее известных видов такой практики.

Вредные виды практики могут быть как традиционными, так и новыми, но все они так или иначе коренятся в культурных, социальных или религиозных традициях. Общим для большинства вредных видов практики является то, что они оказывают пагубное влияние на жизнь, здоровье, развитие, образование и защиту детей.

Загрузить публикацию На английском языке

Испанская версия

Французская версия

26 March 2019

Сегодня более 1 миллиона детей по всему миру лишены свободы и огромное число детей сталкивается с насилием и унижающим достоинство обращением на всех этапах уголовного процесса. В связи с этим настоятельно необходимо содействовать разработке стратегий, предусматривающих применение в отношении детей мер пресечения и наказания, не связанных с лишением свободы.

В докладе рассматривается вопрос о том, в какой мере программы восстановительного правосудия могли бы способствовать разрешению конфликтов и обеспечению надлежащей защиты детей, причем не только в системе правосудия, где дети выступают в качестве жертв, правонарушителей или свидетелей, но и в других контекстах, включая школы, интернаты, систему социального обеспечения и общины.

Загрузить публикацию На английском языке

Испанская версия

26 March 2019

Как подчеркивается в этом обзоре, насилие в отношении детей не знает возрастных, расовых, культурных, имущественных и географических границ. Оно происходит в семьях, на улицах, в школах, на рабочих местах, в местах лишения свободы и в детских учреждениях. Для огромного числа девочек и мальчиков по всему мира детство ассоциируется с одним словом – страх. Выводы и рекомендации доклада указывают путь к построению мира, в котором дети будут окружены заботой и будут расти здоровыми, образованными, жизнеспособными и свободными от насилия. Мы обязаны обеспечить каждому ребенку детство, свободное от страха.

Загрузить глобальный обзор На английском языке

Испанская версия

26 March 2019

Развитие информационно-коммуникационных технологий происходит все более быстрыми темпами, оказывая глубокое влияние на общества и страны во всем мире. ИКТ сулят огромные выгоды и возможности, прежде всего благодаря расширению доступа к Интернету. Они способствуют созданию новых способов общения, обучения, оказания услуг и ведения бизнеса.

Для детей и молодежи, которые быстрее всех осваивают такие технологии, они, а также Интернет, открывают широкие возможности для развития потенциала и общения, предлагая новые способы участия в творческих процессах, коммуникации, поддержания социальных контактов, проведения досуга и обучения. Дети являются не только пассивными получателями информации, но и активными участниками и субъектами онлайнового мира.

Загрузить публикацию На английском языке

26 March 2019

В 2014 году международное сообщество отметило 25-ю годовщину принятия Конвенции о правах ребенка. Сейчас, когда государства — члены Организации Объединенных Наций активизируют свои усилия по согласованию следующей рамочной программы действий в области развития, у нас есть уникальная возможность вплотную заняться решением проблемы насилия в отношении детей. В ходе недавних консультаций, организованных в различных регионах мира в рамках подготовки повестки дня на период после 2015 года, насилие было признано не только в качестве явления, нарушающего права человека, но и в качестве одного из основных препятствий на пути достижения целей развития в области образования, здравоохранения и других областях. Участники консультаций отметили, что больше всего от насилия и нищеты страдают дети, и заявили, что насилию необходимо положить конец.

Загрузить публикациюНа английском языке

26 March 2019

Девочкам часто непросто получить доступ к правосудию, будь то в качестве жертв преступлений, свидетелей или предполагаемых правонарушителей.

Слишком часто законодательство, а также административные и уголовно- и гражданско-правовые механизмы не в состоянии гарантировать их права в условиях полного отсутствия или неэффективности мер политики, направленных на их защиту.

Другими словами, из-за своего возраста и половой принадлежности девочки, вступая в контакт с системой уголовного правосудия, сталкиваются с массой проблем, обусловленных дискриминационными установками и представлениями, сохраняющимися в умах людей по всему миру.

Загрузить публикацию На английском языке


 

26 March 2019

Вооруженное насилие в общинах ставит под угрозу права детей и порождает серьезные риски для их развития и безопасности. Оно часто становится причиной их ранений и травм, в том числе психических, инвалидности, эксплуатации, потери родителей, тюремного заключения, а в некоторых случаях и смерти. Жизнь в общинах, где процветает вооруженное насилие, чревата тяжелыми последствиями для детей, причем не только для детей, против которых направлено такое насилие, но и для детей, на глазах у которых оно совершается, а также для детей, живущих в страхе перед ним.

Вооруженное насилие нарушает социальную гармонию и разрушает семьи, мешает учебе, неблагоприятно сказывается на функционировании системы здравоохранения, подрывает экономическое развитие и порождает страх, который лишает детей возможности свободно передвигаться, участвовать в общественной жизни, просто радоваться детству и расти и развиваться в качестве полноправных граждан.

Загрузить публикацию На английском языке

Испанская версия