Ни один ребенок не должен быть «оставлен за бортом» в рамках нашего глобального ответа на #COVID19

COVID-19 — Глобальная солидарность имеет ключевое значение для защиты детей во время и после кризиса, поскольку это наша общая проблема, и мы должны обеспечить, чтобы ни один ребенок не был «оставлен за бортом»

Завтра или сегодня? По мере того как продолжается вызванный COVID-19 кризис, растут растерянность, тревожность и разочарование миллионов детей, которые вынуждены страдать молча. «Великий локдаун», как этот период недавно назвали, станет для многих из них самым мрачным этапом в их молодой жизни.

В своей аналитической записке «Последствия пандемии COVID-19 для детей очевидны — защита детей от насилия должна быть приоритетом» Генеральный секретарь обращается с призывом: «Поскольку пандемия ставит под угрозу жизни стольких детей в мире, я повторяю свой настоятельный призыв к защите наших детей и обеспечению их благополучия».

Защита детей от насилия

Режим изоляции и нарушение предоставления и без того ограниченных услуг по защите детей усугубляют уязвимость детей перед различными формами насилия, включая насилие и надругательства со стороны людей, которым они доверяют, физическое, эмоциональное и психологическое насилие, жестокое обращение и отсутствие заботы, гендерное насилие, сексуальную эксплуатацию, а также различные формы насилия со стороны посторонних лиц, в частности насилие и надругательства в Интернете.

Уровень домашнего насилия, которому подвергаются дети, вынужденные оставаться дома, растет в геометрической прогрессии. Дополнительный стресс и тревога, которые испытывают родители и воспитатели, включая потерю работы, изоляцию, чрезмерное ограничение свободы передвижения, беспокойство о здоровье и финансах, являются серьезными факторами, способствующими росту насилия в семье, в том числе насилия между партнерами и насилия в отношении детей, со стороны взрослых, осуществляющих за ними уход.

В условиях, когда службы помощи детям сокращают персонал и ограничивают услуги по защите детей из-за введения комендантского часа и необходимости сокращения расходов, рост числа случаев домашнего насилия в отношении детей остается незамеченным или статистика по таким случаям оказывается заниженной.

Согласно последним данным, от насилия страдают и те, кто подвергается физическим и унизительным наказаниям со стороны властей за нарушение введенного комендантского часа или ограничений на передвижение.

Если дети проводят больше времени в Интернете, то точно так же делают и лица, ведущие на них «охоту». Кризис COVID-19 повышает риск сексуальной эксплуатации детей в Интернете. По данным Европола, партнеры из правоохранительных органов сообщают о «возросшей активности в Интернете лиц, ищущих материалы со сценами насилия над детьми,» в связи с расширением возможностей для преступников вступать в контакт с детьми, которые, как они ожидают, будут более уязвимы из-за изоляции, меньшего надзора со стороны взрослых и увеличения количества времени, проводимого в Интернете.

Как напомнил Генеральный секретарь в своем глобальном обращении, мы должны объединить усилия, чтобы найти адекватные ответные меры, а «фирмы-владельцы социальных сетей несут особую ответственность за защиту уязвимых групп».

Обеспечение того, чтобы ни один ребенок не был «оставлен за бортом» — особое внимание к наиболее уязвимым детям

The most vulnerable children – including those living in  poverty, street connected and

Наиболее уязвимые дети, включая детей, живущих в нищете, беспризорных и бездомных детей, беженцев, мигрантов, внутренне перемещенных детей, детей, лишенных семейного ухода и лишенных свободы, детей, живущих в районах, затронутых конфликтами, и в странах со слабой правовой, образовательной, медицинской и защитной системами, подвергаются большему риску стать жертвами надругательств и насилия.

Растущая экономическая уязвимость детей, живущих в условиях крайней нищеты, повышает для них риск стать жертвами надругательств, принудительного детского труда, детских браков и торговли детьми.

Существует необходимость защиты детей, чья уязвимость еще более возрастает в связи с исключительными обстоятельствами, вызванными пандемией.

Охрана психического здоровья

Шестьдесят процентов всех детей мира живут в странах, где были введены режимы полной или частичной изоляции, и нынешнее закрытие школ по всему мира не имеет исторического прецедента. 188 стран ввели общенациональные меры по закрытию школ, что затронуло более 1,5 миллиарда детей и подростков. Для этих школьников дни превращаются в недели, а недели переходят в месяцы изоляции, повышенной тревожности и стресса.

Для миллионов детей конца этой новой реальности или выхода из нее не предвидится, и они лишены защиты, которые раньше давали им расширенные сети поддержки. Такие сети включали друзей, учителей, соседей, дальних родственников, психологов, врачей и социальных работников. Не имея никого, с кем можно было бы поговорить или к кому можно было бы обратиться, эти дети могут чувствовать себя загнанными в угол, испуганными, брошенными и подавленными. Большинство из них, скорее всего, не заразятся коронавирусной инфекцией, но будут жить день за днем в обстановке, которая заставляет их чувствовать испуг, бессилье и неуверенность, что крайне негативно отражается на их психическом здоровье и может привести к долгосрочным последствиям, которые будут сохраняться на протяжении многих лет.

Ведущая роль детей: информирование, учет мнений и расширение прав и возможностей детей

С другой стороны, дети находят новаторские решения, как им это часто нравится делать. Они удивляют мир новы-ми идеями и прокладывают пути выхода из этого кризиса. Детские группы используют цифровые технологии для поддержки друг друга, обмена информацией и совместного использования информации. От Южной Америки до Азии дети проводят онлайновые встречи, обмениваются мнениями и выявляют пробелы в мерах реагирования, при-нимаемых правительствами; так, в Южной Азии некоторые дети создали видеоролики, в которых они дают советы касательно мер борьбы с COVID-19. 

Это наша общая проблема. В том числе это и проблема детей. Поэтому необходимо привлекать детей к поиску решений путем консультаций, диалога, распространения информации о COVID-19 в доступном для детей формате и с учетом их возрастных особенностей, а также предоставления им ресурсов, которые помогут им справиться с те-кущей ситуацией. Нам необходимо работать над созданием возможностей для того, чтобы мнения детей были услышаны и учтены в рамках всеобщих ответных мер. Без них мы не сможем найти выход!

Глобальный кризис в сфере здравоохранения и экономики требует принятия глобальных ответных мер. Сего-дня, как никогда ранее, ощущается потребность в солидарности и многосторонности.

Нынешняя ситуация будет иметь серьезные последствия для всех аспектов системы защиты детей и подорвет про-гресс в достижении целей Повестки дня на период до 2030 года, включая ЦУР 16.

Глобальный экономический кризис, вызванный COVID-19, окажет беспрецедентное воздействие на финансовое положение всех правительств, и существует высокий риск сокращения бюджета, выделяемого на нужды наиболее уязвимых слоев населения, включая детей, в сочетании с сокращением двусторонней и многосторонней помощи в целях развития, и в этих условиях будет крайне трудно не отстать на пути реализации Повестки дня в области устойчивого развития. 

В этом контексте необходимо решительно мобилизовать усилия правительств, двусторонних/многосторонних доноров, гражданского общества и частного сектора, с тем чтобы обеспечить надлежащую защиту детей и предоставить им возможности для благополучного развития и полного раскрытия своего потенциала после окончания кризиса.

Солидарность имеет ключевое значение — солидарность на глобальном, региональном и национальном уров-нях, солидарность с детьми и солидарность между детьми, поскольку это наша общая проблема, и мы должны обеспечить, чтобы ни один ребенок не был «оставлен за бортом». 

Наджат Маалла М’джид

__________________